Akademija tehničkih strukovnih studija Beograd

Podaci o studijskom programu

Kategorije na sajtu: Mašinstvo, Saobraćaj, Zaštita na radu, Inženjerstvo, Zaštita od požara,

Vrste studija: Strukovne

Vežbaj online: -

Gradovi: Beograd

1. Inženjerstvo zaštite životne sredine i zaštite na radu

Svrha studijskog programa Inženjerstvo zaštite životne sredine i zaštite na radu je da studentu obezbedi dovoljno znanja iz oblasti inženjerstva zaštite životne sredine i zaštite na radu sa bližim usmerenjima koja se odnose na:

• Modul Zaštita od požara i spasavanje (osposobljenost za poslove: planiranja i projektovanja mera za zaštitu od požara; izrade glavnih projekata i planova za zaštitu od požara; projektovanja zona opasnosti; utvrđivanja uzroka požara i eksplozija; projektovanja i održavanje protivpožarnih sistema; organizovanja i upravljanja u sistemima zaštite od požara i vanrednim situacijama, i dr.) ili
• Modul Bezbednost i zdravlje na radu (osposobljenost za poslove: pregleda i provere opreme za rad i ispitivanja uslova radne okoline; analize i upravljanja rizikom; upravljanja dokumentima; utvrđivanja uzroka povreda na radu; učešća u procesu projektovanja, proizvodnje, korišćenja i održavanja mašina/instalacija, građevinskih objekata i tehnoloških procesa sa aspekta bezbednosti; sprovođenja ergonomskih analiza; koordinatora za izvođenje radova na gradilištu; inspekcijskog nadzora, i dr.).

2. Bezbednost saobraćaja i organizacija saobraćaja i transporta

Studijski program Bezbednost u saobraćaju i organizacija saobraćaja i transporta predstavlja sintezu praktičnih znanja i veština koje su savremenom strukovnom inženjeru saobraćaja potrebne za efikasno rukovođenje poslovima organizacije saobraćaja i transporta, regulisanja i bezbednosti saobraćaja i analizu i informisano donošenje odluka za unapređenje efikasnosti saobraćajno-transportnih procesa.

Nastavni plan studijskog programa obrađuje savremene trendove u saobraćajnom inženjerstvu, u okviru kojeg se detaljnije izučavaju propisi i standardi u saobraćaju i transportu, špedicija i logistika, preventivne aktivnosti u bezbednosti saobraćaja, analiza, uviđaji i veštačenje saobraćajnih nezgoda,  upotreba informacionih tehnologija, upravljanje saobraćajnom infrastrukturom i ponašanje u radnom okruženju. Osnovni cilj studijskog programa jeste da student razvije sposobnost kritičkog i analitičkog razmišljanja i dostigne viši nivo kompetentnosti u struci i poslovnoj komunikaciji.

3. Mašinsko inženjerstvo – Studije po KMS i DMS *

Studijski program Mašinsko inženjerstvo obezbeđuje sticanje znanja na nivou strukovnog inženjera mašinstva sa bližim usmerenjima u područjima rada koji se odnose na Kompjutersko projektovanje i CNC sisteme (konstrukcija alata i pribora; projektovanja tehnoloških procesa, operativnog upravljanja konvencionalnim i CNC tehnologijama; organizacija i priprema proizvodnje i kontrole kvaliteta proizvoda; nabavke, prodaje i upravljanja proizvodnjom – modul M1), po klasičnom i po dualnom modelu obrazovanja (modul M3) ili Grejnu, rashladnu i procesnu tehniku (izvođenje i održavanje instalacija: grejanja, provetravanja i industrijske ventilacije; distribucije fluida cevnim vodovima; regulisanje strujnih i toplotnih procesa, zatim instalacija u širokom spektru procesnih postrojenja i prehrambene industrije kao i razumevanje poslova koji se odnose na eksploataciju i održavanje termotehničkih, termoenergetskih i procesnih postrojenja – modul M2), po klasičnom i po dualnom modelu obrazovanja (modul M4).

Svrha studijskog programa je da studentu pruži teorijsko i praktično znanje u oblasti kompjuterskog projektovanja i CNC sistema i grejne, rashladne i procesne tehnike (ali i srodnih i energetskih grana industrije), da proizvede strukovne inženjere da razumeju postavljene složene tehničke problema, da efikasno primene stečena znanja u industrijskim pogonima i energetskim sistemima, inženjere koji će efikasno koristiti literaturu, zakone, standarde, internet i druga komunikaciona sredstva u cilju saradnje na rešavanju problema i koji će da prate savremena tehnička i tehnološka dostignuća.

Svrha modula M3 i M4 po dualnom modelu obrazovanja je da se studenti kroz predmete „učenje kroz rad“ još u toku studiranja praktično osposobe za rad.

Studijski program je racionalno postavljen tako da je pripremni deo nastave za oba modula zajednički, a usmeravanje se vrši kroz uže stručne predmete koji se međusobno razlikuju po modulima.

Odbranom završnog rada student stiče diplomu obima 180 ESPB – bodova, sa stručnim nazivom Strukovni inženjer mašinstva.

* KMS – Klasični model studija; DMS – Dualni model studija