Prirodno-matematički fakultet u Novom Sadu

Podaci o studijskom programu

Kategorije na sajtu: Hemija,

Vrste studija: Akademske

Na prijemnom se polaže: Hemija

Vežbaj online: Pokreni vežbu

Gradovi: Novi Sad

Naziv studijskog programa je Osnovne akademske studije hemije (4 godine, 240 ESPB)

Nakon završenih četvorogodišnjih studija i osvojenih 240 ESPB dobija se stručni naziv diplomirani hemičar (skraćeno Dipl. hem.).

U zavisnosti od predmeta koje je student izabrao u dodatku diplome će biti bliže određena uža oblast u pravcu koje se student profilisao, i to:

• Diplomirani hemičar – Analitička hemija
• Diplomirani hemičar – Neorgansko-fizička hemija
• Diplomirani hemičar – Organska hemija
• Diplomirani hemičar – Metodika nastave hemije

Svrha studijskog programa

Svrha studijskog programa osnovnih akademskih studija hemije je da student stekne znanje u ključnim oblastima hemije: neorganske, organske, fizičke, analitičke hemije i biohemije, uz dodatnu podlogu iz matematike i fizike kako bi bio sposoban za kompetentan rad u hemijskim laboratorijama u svim granama industrije, u razvojnim, kontrolnim, uslužnim, istraživačkim laboratorijama, kao i u obrazovnim ustanovama (osnovnim školama, gimnazijama i srednjim stručnim školama).

Ciljevi studijskog programa

Studijskim programom Osnovnih akademskih studija hemije postiže se znanje koje omogućava dobro razumevanje koncepata/pojmova u oblasti hemije (analitičke, organske, neorganske), kontrole kvaliteta i upravljanja životnom sredinom i hemijskog obrazovanja, što se ostvaruje kroz definisane ciljeve studijskog programa.

Predviđeni ciljevi studijskog programa Osnovne akademske studije hemije su:

• Sticanje evidentnih osnovnih znanja i razumevanje ključnih koncepata i sadržaja koji su obrađivani;
• Osposobljavanje studenata za bezbedan rad u laboratorijskom okruženju, kao i za izvođenje eksperimenate na spretan i pouzdan način;
• Osposobljavanje studenata da adekvatno rešavaju probleme od rutinskog značaja na logičan način pri čemu su rešenja korektna i prihvatljiva
• Formiranje i razvijanje neophodnih nastavničkih kompetencija kod budućih profesora hemije;
• Pripremanje studenata za uspešan rad u struci, ali i za master studije u oblasti hemijskih nauka, zaštite životne sredine, odnosno metodike nastave hemije.

Kompetencije diplomiranih studenata

Savladavanjem studijskog programa student stiče sledeće opšte sposobnosti:

• Sistematsko razumevanje osnovnih fizičko-hemijskih principa;
• Osposobljenost za bezbedan rad u laboratorijskom okruženju;
• Veština primene informacionih tehnologija u obradi hemijskih informacija;
• Posedovanje veštine usmene i pisane komunikacije na maternjem jeziku.

Savladavanjem studijskog programa student stiče sledeće predmetno-specifične sposobnosti:

• Sposobnost primene fundamentalnih teorijskih i praktičnih znanja iz hemije i srodnih prirodnih nauka na niz teorijskih i praktičnih problema;
• Razvijene praktične veštine u oblasti hemije;
• Izvođenje standardnih laboratorijskih eksperimenata na spretan i pouzdan način;
• Sposobnost formulisanja, analiziranja i rešavanja rutinskih hemijskih problema na logičan i pouzdan način;
• Razvijene opšte veštine u oblasti hemije koje su ujedno upotrebljive i u drugim oblastima.

Dostignuta standardna znanja i kompetencije omogućavaju da se student može upisati na studije drugog stepena.

Kurikulum

Kurikulum studijskog programa Osnovne akademske studije hemije, u trajanju od 4 godine, obuhvata ukupno 34 predmeta, i to:

• na prvoj godini 6 je obaveznih, a 3 su izborna,
• na drugoj godini ima 5 obaveznih i 3 izborna,
• na trećoj godini, takođe, ima 5 obaveznih i 3 izborna predmeta, i
• na četvrtoj godini je 4 obavezna i 5 izbornih predmeta, kao i studijski istraživački rad koji je u funkciji izrade Završnog rada.

Od ukupnog broja predmeta 20 je obaveznih, a 14 student bira iz odgovarajućeg izbornog bloka. Student od ponuđenih izbornih predmeta po godini studija, po svojoj želji i sklonostima bira izborne predmete tako da u toku školske godine osvoji najmanje 60 ESPB bodova. Shodno tome student može, ali nije u obavezni da bira izborne predmete na svim izbornim pozicijama. Na primer: u jednom semestru student može da bira dva izborna predmeta na dve ponuđene izborne pozicije i ostvari više od 30 ESPB bodova, a zatim da u drugom semestru od dve izborne pozicije bira jedan ili nijedan izborni predmet, ako je sa obaveznim predmetima osvojio minimalnih 60 ESPB bodova, vodeći pri tome računa da u toku semestra bude minimalno angažovan sa 20 časova aktivne nastave do maksimalno 30 časova. Kroz odabir odgovarajućih predmeta na četvrtoj godini student se stručno profiliše u pravcu jedne od četiri uže oblasti (analitičke, neorgansko-fizičkohemijske, organske grupe predmeta, ili iz izbornog bloka metodike nastave hemije).

Svi predmeti, i obavezni i izborni su jednosemestralni, svrstani u četiri kategorije: akademsko-opšteobrazovne, teorijsko-metodološke, naučno-stručne i stručno aplikativne predmete. U odnosu na ESPB bodova zastupljenost predmeta na studijskom programu je sledeća:

• % ESPB akademsko-opšteobrazovnih predmeta = 15,17%
• % ESPB teorijsko-metodoloških predmeta = 20,18%
• % ESPB naučno stručnih predmeta = 35,20%
• % ESPB stručno aplikativnih predmeta = 29,46%.

Raspored predmeta po semestrima i godinama studija